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Candidatos realizaron conversatorio en nuestro ISM
Por
Juan Jiménez L.
Publicado:
14 Octubre 2024
Leido 340 veces
Ejercicio cívico en el ámbito de la Formación Ciudadana pensando en Curicó
AL SILLÓN ALCALDICIO I Un ejercicio de cultura cívica fue lo que vivieron estudiantes de nuestro Colegio, en el conversatorio realizado por los seis candidatos a alcalde de Curicó.
El encuentro fue organizado por el Centro de Extensión Cultural Marista, CECM y contó con la presencia de Pamela Henríquez, Inés Nuñez, Carlos Drews, Celso Morales, George Bordachar y Javier Ahumada.

DEBERES CÍVICOS

El presidente del CECM, Alex Maldonado, dijo que la iniciativa se originó de la necesidad de fomentar la conciencia cívica en los estudiantes. “Por eso nace un conversatorio y no un debate político, en donde los alumnos puedan compartir con los candidatos, puedan conocer propuestas e ideas y generar estos espacios”, indicó.

“Más que acercarlos a la política en sí, es acercarlos a sus deberes cívicos, a interesarse por el desarrollo de su ciudad y país”, añadió Maldonado.
En la instancia participaron cerca de un centenar de estudiantes de cuarto medio del Instituto San Martín, además de centros de alumnos de otros recintos de la comuna.

PRESENTE

George Bordachar, quien felicitó a la organización por la instancia, señaló que “hay un tremendo porcentaje de jóvenes de tercero y cuarto medio que tienen derecho a voto y están en otra, pero esperemos cautivarlos y mostrarles nuestras propuestas para que confíen en nosotros y que sean parte de lo que queremos para la futura administración municipal”.

A su vez, Pamela Henríquez puntualizó la importancia de esta iniciativa para que la juventud y los candidatos puedan reflexionar. “Siempre decimos que los jóvenes son el futuro, pero creo que también son el presente y ahí está el desafío para nosotros, haciéndonos cargo de todas sus inquietudes, intereses y problemáticas”, aseveró.

La actividad se enmarcó también en una importante contribución del Centro de Extensión Cultural Marista hacia el ámbito de Formación Ciudadana que impulsa la Coordinación Pedagógica a través de la asignatura de Historia, según reveló su coordinador, profesor Rodrigo Avilés.

(FUENTE: DIARIO LA PRENSA)
 

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